25명이 신청했어요.

문학시설 소개 영상

문학프로그램 운영현황 (최근3년)

프로그램 진행사진

26년도 프로그램 운영개요

문학프로그램 운영개요

• 사업 참여동기

  현대 사회는 경쟁과 속도 중심의 일상, 관계 단절, 세대 간 소통 약화 등으로 인해 개인의 정서적 피로와 사회적 고립이 심화되고 있으며, 이러한 문제를 완화하고 삶의 균형을 회복하는 데 있어 문학의 역할이 다시금 주목받고 있다.
  
  서울특별시교육청용산도서관은 이러한 사회적 요구에 대응하여 시(詩)문학을 중심으로 ‘시문학’ 특화 사업을 중점적으로 운영해 왔다. 시 창작 교실, 시 낭송 프로그램, 시 창작 동아리, 창작시 공모전 등은 시민이 자신의 언어로 감정을 표현하고 타인의 삶을 이해하는 계기를 제공해 왔으며, 도서관이 ’책을 읽는 공간’을 넘어 ’문학을 경험하고 창작하는 공간’으로 인식되는 데 기여하였다.
  
  특히 「2026년 문학상주작가 지원사업」을 통해 전문 작가와의 지속적이고 밀도 있는 협업을 통해 프로그램의 깊이와 연속성과 참여자의 문학 경험을 장기적으로 축적하여 지역 문학 생태계를 확장하고자 합니다.

• 상주작가 협업계획 및 기대효과

  서울특별시교육청용산도서관은 「2026년 문학상주작가 지원사업」을 통해 전문 시인을 도서관에 상주시켜, 창작 활동과 시민 대상 문학 프로그램을 유기적으로 연계하는 운영 모델을 구축하고자 한다. 본 사업을 통해 ▲작가에게는 안정적인 창작 환경과 지역 기반 활동의 장을 제공하고, ▲시민에게는 일상 속에서 작가와 만나고 문학을 향유할 수 있는 기회를 확대하며, ▲도서관은 지역 문학 거점 공간으로서의 정체성과 공공적 역할을 한층 강화하고자 한다.
  
  본 사업은 용산도서관이 그간 축적해 온 시 문학 중심 사업 운영 경험을 토대로, 단발성 행사를 넘어 지속 가능하고 확장 가능한 문학상주작가 운영 모델을 실현하는 중요한 계기가 될 것이다.

희망 상주작가

상주작가 집필공간

목록