문학광장

나는 국어국문학과와 문예창작과 사이에서 진로 고민을 했어. 그래서 문학을 사랑하는 글틴 친구들 역시 진로 고민을 할 것이라는 생각이 들었고, 과에 대해 알게 되면 고민을 덜하게 되지 않을까 하는 마음에 국어국문학과 학생과 인터뷰를 하게 됐어. 인터뷰를 진행하면서 나는 국어국문학과에 진학하게 되면 국문학에 대해 심도 있게 학문적으로 공부를 하게 될 것이라는 생각이 들었어. 그리고 국어국문학과는 글을 배우는 학과가 아니라는 점을 국어국문학과에 진학하기 전에 확실히 생각을 해둬야 할 것 같아. 국어국문학과에서는 문학을 통해 현대사회의 해결방법으로 제시되는 데까지 고민한다는 점이 놀라웠어. 매력 있는 학과임은 분명해 보였거든. 이 기사를 읽고 진로 고민을 하는 데 도움이 됐으면 좋겠어. 그리고 너희들은 어느 방향이든 좋은 선택을 하게 될 거라 믿어.

글티너 입시&진로 가이드 – 1. 서울예술대학교 문예창작과 김유진(글틴 명예기자) 고 3 학생에게 여름이란 마냥 덥기만 한 계절은 아닐 것이다. 고 3 글티너들도 예외는 아닐 터. 기말고사가 끝나고 바로 시작되는 원서 접수 기간. 자신의 꿈을 확고히 다진 글티너들도 있겠지만, 부랴부랴 학과 목록을 들여다보는 글티너들도 적지 않을 것이다. 하지만 주어진 시간은 짧다. 게다가 자료는 얼마나 방대한가. 문학과 글쓰기에 관한 학과는 파면 팔수록 세부적으로 나뉜다. 막연한 관심으로만 지속되었던 취미를 '진로'로 결정지어야 할 때의 막막함. ‘문학 특! 기자단’은 수험생의 이러한 고민을 도와주고자 조사를 시작했다. 각 과의 재학생과의 인터뷰를 중심으로 이루어진 각각의 기사가 수험생들의 진로 결정을 도울 것이다. 향후 인터뷰 시리즈는 물론 현재 국문과를 진단하는 대담 등 글틴 명예기자들의 다양한 취재글을 연재할 예정이다.

[글티너 입시&진로 가이드] 한예종 극작과 재학생 인터뷰 방보경 (문학특기자단 학생기자) 글 쓴다고 학생들이 공부를 놓지 않았으면 좋겠어요. 그렇게 한다면 분명 글은 잘 쓰겠지만, 나아갈 길에는 한계가 있어요. 학문은 그 사람의 세계관을 만드니까요. 보통 극작과라고 하면 '극'만 배우는 과라고 생각하기 쉽다. 하지만 극작과에서는 시·소설 작법을 포함하여 다양한 인문학 강좌를 제공하고 있어 글틴 문청들도 눈여겨보고 있는 과 중 하나가 아닐까 싶다. 한국예술종합학교 극작과는 수준 높은 교육을 하는 것으로 유명한데, 이는 타 대학에서 전문적인 지식을 배우고 진학해오는 실력자가 현역보다 많다는 것으로도 알 수 있다. 또한, 김애란, 김사과, 유희경, 김승일 등 한예종 극작과를 거쳐 등단하는 작가들이 늘면서 인기가 늘고 있다.

나는 2023년 9월 22일 수원 청소년 진로 직업 박람회를 학교에서 갔다.{수업은 1-4교시 까지 하고 5,6교시 진로 체험하러 갔습니다.}이 진로 박람회에는 창의 진로존과 미래 환경존 그리고 자율탐색존으로 나뉜다.우리는 13:30-14:5 까지 창의진로존에서 체험을 했고 14:10-14:45까지 미래 환경존에서 체험하고 14:50-15:30까지 자율 체험존에서 자율 탐색을 했다.내가 속한 조는 B36으로 창의 진로존에서 음악치료사를 체험하고 미래 환경존에서 항공정비사를 체험해 보았다. 음악 치료사는 음악으로 사람의 심리 치료하는 사람이라고 설명을 들었다. 

네, 진로 상담, 해드립니다! ^^어떤 학과에 진학하느냐와 작가가 되느냐 먀느냐의 문제는 별 상관이 없습니다.문예창작과나 국문과에 간다고 다 작가가 되는 것은 아닌 것처럼경제학과나 컴퓨터공학과나 목탁 디자인과 등에 간다고 작가가 못 되는 것도 아니지요.중요한 것은 자신이 진짜로 원하는 게 무엇이냐 하는 것입니다.말씀하신 것처럼 일반적으로 작가가 순수하게 글만 써서경제적으로 안정된 삶을 누리기란 쉬운 일이 아닙니다.그러나 경제적으로 불안정한 삶을 누릴까 봐 작가가 되지 않겠다는 것은사실은 작가가 되고 싶은 마음이 별로 없다는 얘기나 마찬가지입니다. 정말로, 간절히, 온 진심으로 작가가 되기를 원한다면작가로 살면서 경제적인 안정을 꾀할 수 있는 방법을 찾아보려 하지 않을까요?

안녕하세요^^얼마전부터 열심히 글틴을 들르고 있는 고3 학생입니다.고3이다보니 아무래도 이런저런 진로 고민을 많이 하는데요,글틴에서 보니 정말 작가가 되고 싶어서 과도국문과나 문창과를 지향하는 학생들이 많더라구요.저는 그냥 취미삼아 가끔 끄적거리곤 하는 편인데,그래도 쓰는 때 만큼은 정말 빠져들거든요.가끔가끔 맘에드는 이야기들이 떠오르면 꼭 쓰고싶어 지기도 하구요.계획해놓은 다른 과가 있긴 하지만 고민이 되네요...물론 모든 길이 다 쉽진 않지만, 정말 인기 작가가 아니라면 평생 묻힐 수도 있는 게작가의 길인것 같아서요..그리고 경제적으로 작가로 생활하는게 많이 힘들지 않나요?단순히 막연한 몽상만을 좇는 건 제 성격상 못할 것 같거든요.정말 괜찮은 시나 장편 소설같은 걸 써본 적도 없는데제가 봤던 문학작품들처럼 멋진 걸 쓸수 있을지도 잘 모르겠구요.작가님은 어떤 생각, 어떤 마음으로 작가가 되려고 하셨는지 궁금해요.그리고 괜찮으시다면 약간의 조언 부탁드릴게요^^

이것은 모더니즘 시인이자 학자로서 21세기적 모더 니즘 시의 모습, 김기림에 이어 50년대 모더니스트들이 던진 한국 모 더니즘의 문제 즉, 그가 모더니즘 시가 갖추어야할 실제적인 현실 대 응력을 나름껏 갖춘 것이 아닌가 생각한다.「 우체부」가 하이퍼시의 대표작이면서도 지향대상의 소멸이나, 탈관념을 지향하는 하이퍼텍 스트의 원리에서 비켜선 이 역설의 국면은 하이퍼시론의 새로운 진로 를 시사하는 대목이 될 수도 있으리라.       5. 하이퍼시의 의의와 과제    20세기 말부터 우리나라 시단에서는 서양시를 흉내내거나 표절한 시양식들이 세를 다투어 왔거니와 월간『 시문학』 중심의 하이퍼시는 21세기적 정체성으로 주목을 받아왔다.

그가 랭보와 보들레르 에 대한 비판을 1938년 경부터 시작한 것으로 볼 때, 1938년부터 1941년 사이에 창 작된 것으로 추정된다. 5) 서정주, 「滿洲에서」, 『인문평론』, 1941.2. 6) 이광수, 「심적 신체제와 조선문화의 진로」, 『매일신보』, 1940.9.5-12; 김규동·김병 결 편, 앞의 책, 73-74면. 7) 주요한, 「손에 손을」, 『국민문학』, 1941.11; 김병걸·김규동 편, 『친일문학작품선집』 2, 실천문학사, 1986. 번역은 이 책에 실린 것을 사용했다. 기획특집 시와 파시즘 파시즘 시대 두 근대주의자의 초상 - 김기림과 임화의 시(론)에 대하여 전 철 희   1.    2011년 7월 22일 한 청년이 오슬로에서 폭탄테러를 일으키고 우 퇴위아 섬 주위를 총기로 난사한 사건이 발생했다.

해방을 맞는 기쁨도 잠시 한국 아동문학인은 앞으로의 자세와 진로 모색이 급선무로 일제강점기에 잃었던 문학을 되찾고 식민지시대의 문학적 유산 을 청산해야 했다. 또한 어린이를 일제의 잔재로부터 해방시켜 올바른 정체성을 갖도록 하기 위해 일제 말 언론 탄압으로 잃어버린 국어를 되찾는 국어 순화의 길도 매우 절실했다.22) 그리하여 해방 이후 한국 아동문학계에 나타나는 가장 큰 특징23)은 아동잡지의 족출 현상과 함께 아동소설 대두와 문단의 재편 양상,24) 그리고 통속대중문학의 팽창에 자극된 본격문학 운동으로 1960년대의 본격동화 운동의 출구를 터놓게 되었다는 점이다. 이는 해방 직후의 문단이 이데올로기의 대립으로 심각한 양상을 띠는데 좌, 우파가 모두 다양한 실천 이론과 작품들을 주로 아동잡 지를 통해 발표하고 있었기 때문이다.

, <경향신문>, 2019.12.1.)8) 하버드 대학 교수 쇼샤나 주보프의 용어로, ‘감시 자본주의(Surveillance Capitalism)’는 인간 행동이 만드는 데이터를 기업이 직접 수집해 수익을 창출하는 자본주의를 의미한다.9) 『초·중등 진로 교육 현황 조사』, 교육부, 한국직업능력개발원, 2020.10) 윌리엄 스틱스러드, 네드 존슨, 『놓아주는 엄마 주도하는 아이(‘자기주도성’은 ‘성공 경험’으로 만들어진다)』11) 위의 책, 124쪽.12) 최배은, 『오래된 백지』, 소명출판, 2024, 137쪽.13) 이현, 「나는 여성 작가입니다」, 『창비어린이』 여름호, 창비, 2017, 70쪽.14) 최배은, 앞의 책, 225쪽.15) 위의 책, 같은 쪽.16) 송석주 기자, “[인터뷰] 김지은 아동청소년 문학평론가 “어린이는 어른이 없는 사이에 조금씩 자랍니다”, <독서신문>, 2020. 3. 3.17) 오세란, 앞의 책, 2021, 169~170쪽.18) 위의 책, 81쪽